La Bill Gates Foundation, desarrolló en 2012 un estudio a través del cual perseguía encontrar qué relación existía entre el feedback que recibían los profesores con los resultados académicos de los alumnos en diferentes áreas de conocimiento (lengua, matemáticas y ciencias). El estudio encontró una directa relación entre la calidad y cantidad de feedback que recibían los profesores con los resultados de sus alumnos, así como en otros aspectos determinantes de la calidad del proceso de aprendizaje como el clima emocional de la clase, o la capacidad pedagógica de los profesores. Para ello, llevaron a cabo un proceso de evaluación … Continúa leyendo Measures of effective teaching